harrietmarseille

About Harriet Marseille

This author has not yet filled in any details.
So far Harriet Marseille has created 74 entries.

Drie tips om escalatie te voorkomen

 

 

 

Ouders naar de rechter
Vlak voor de zomervakantie was een escalatie tussen school en ouders volop in het nieuws. Het ging over islamitische kinderen die niet op de klassenfoto stonden, omdat deze gemaakt was op de dag dat ze vrij hadden gekregen vanwege het Offerfeest. De rechter oordeelde dat de school gehandeld had in strijd […]

Door |augustus 29th, 2017|Blog|0 Reacties

Gelijkwaardig helpen

 

 

Dit voorjaar sprak ik met een aantal scholen in Leidschendam-Voorburg over de uitdagingen die ze tegenkwamen in de samenwerking met de ouders van hun nieuwkomers-kinderen in de schakelklas. Deze ouders lopen tegen zoveel barrières op! Natuurlijk is er allereerst het taalprobleem. Ze spreken meestal nog nauwelijks Nederlands als ze met een verblijfsvergunning uit het […]

Zeven handvatten om je team beter met ouders te laten samenwerken

 

 

Schoolleiders kunnen met hun houding het verschil maken waardoor excellente ouderbetrokkenheid mogelijk wordt. Daarbij is het team de cruciale schakel, want zij onderhouden dagelijks het contact met ouders. Hoe krijg je je team zover dat ze beter met ouders gaan samenwerken? In dit blog geef ik zeven handvatten om vanuit persoonlijk leiderschap je team […]

Hoe gelijkwaardig is de samenwerking met ouders?

 

 

Is de samenwerking met ouders gelijkwaardig als een school ouders inzet als educatief partner?

Is het gelijkwaardig om als school van ouders te verlangen dat ze deelnemen aan het voor hen ontwikkelde aanbod aan oudereducatie, zodat ze beter in staat zijn hun kind thuis te ondersteunen?

Stelt de school zich als gelijkwaardige samenwerkingspartner op, als de […]

Professionele distantie of angstige afstandelijkheid?

 

 

Van onderwijsprofessionals wordt een houding van professionele distantie gevraagd: niet meegaan in emoties, en professioneel handelen. Wat betekent dat in de praktijk, in relatie tot de samenwerking met ouders? Ouders worden niet je vrienden en je maakt er ook geen ruzie mee. Als een ouder emotioneel is, blijf je rustig. Je neemt de leiding […]

Meer tijd dankzij vertrouwen

 

 

Gezond vertrouwen betekent dat je de moed hebt om grip en controle los te laten, in combinatie met de wijsheid te weten wanneer je grenzen moet aangeven. Dit vertrouwen biedt onmiskenbaar voordelen. In de voorjaarsvakantie liep ik een rondje Texel. Langs de waddenkust stonden op veel plekken scholeksters onderaan de dijk, aan de waterkant. […]

Passend onderwijs vraagt om betere samenwerking met ouders

 

Voor ieder kind een passende onderwijsplek? Het was een mooi voornemen bij de start van het Passend Onderwijs in augustus 2014, maar het zal nog even duren voor het ook werkelijk zover is. Een betere samenwerking met ouders is daar hard bij nodig!

Wat zijn de problemen? Er zijn duizenden thuiszitters die langdurig geen plek […]

Door |februari 7th, 2017|Blog|0 Reacties

Nieuwe kansen in ouderbetrokkenheid

 

Een nieuw jaar is voor veel mensen een moment waarop ze nieuwe kansen zien. Nooit zijn er zoveel goede voornemens als rond het begin van het nieuwe jaar! Het is zo’n magisch moment, als het ene jaar voorbij is en het nieuwe jaar net van start gaat. Nog helemaal blanco, vol mogelijkheden om dat […]

Door |januari 10th, 2017|Blog|0 Reacties

Niet streven naar tevreden ouders!

Waar vroeger de stem van ouders niet of nauwelijks meetelde en de school eenzijdig allerlei beslissingen nam, is de rol van ouders de laatste jaren steeds belangrijker geworden. Sommige scholen spreken over een ‘partnerschap’ met ouders om aan te geven dat ze samen optrekken. Andere scholen beschouwen de ouders als hun ‘klant’ en stellen […]

Door |november 29th, 2016|Blog|0 Reacties

Omdenken in ouderbetrokkenheid

 

Er zijn problemen genoeg in de samenwerking tussen scholen en ouders. Is dat erg? Misschien is het wel een kans! Via ‘omdenken’ (zie ook https://omdenken.nl/) kun je problemen namelijk omvormen tot nieuwe uitdagingen en mogelijkheden.
“Ja, maar in onze situatie…”
Klopt het, dat je dit dacht? Dat je er niet in geloofde dat er met omdenken […]

Door |november 15th, 2016|Blog|0 Reacties